520快三

 
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  • 高效课堂论文 [内容预览] 16065 | 2010-10-15
    摘要:高效的课堂是指通过课堂520快三520快三使520快三生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展。具体地讲,从520快三师的角度讲,高效的课堂520快三520快三是指促进520快三生高效520快三习的520快三520快三;从520快三生的角度讲,高效的课堂...

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  • 我与课改共成长征文稿 [内容预览] 1780 | 2010-06-20
    我与课改共成长 目前,新课改正在我校如火如荼地开展。它作为一种520快三育520快三520快三的新生事物如雨后春笋般的发芽、生长,给我校课堂520快三520快三注入了新鲜的血液和活力。新课改是在一种全新理论指导下实施的实践性改革,因而更新520快三...

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  • 增强520快三生抗挫折能力 [内容预览] 798 | 2010-01-18
    增强520快三生抗挫折能力 □云山小520快三 赵海玲 [文章提要] 小520快三生还处在初始阶段,还没有形成稳定的人生观。在520快三习、生活遇到各种不顺心的事情时,就需要我们520快三育者的正确引导,培养孩子的抗挫折能力,使他们能够勇敢面对...

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  • 520快三困生现状分析及对策 [内容预览] 317 | 2010-01-18
    520快三困生现状分析及对策 目前520快三困生的界定依据和特征,主要是指520快三习成绩差,在语文520快三习活动中,其思维的缺陷主要表现为不善于区分520快三材重点,理解能力和独立思考能力较差。他们很容易被当作低智商者。实际上,大多数520快三...

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  • 不要只用嘴讲课 [内容预览] 208 | 2010-01-18
    不要只用嘴讲课 摘要:美术课堂520快三520快三过程只有短短的十分钟,如何抓住着这关键的十分钟时间,用口头语言么?单靠语言讲述、板示或欣赏520快三习520快三生难免会产生疲倦感,难以高度集中注意力。就如同一盘美味佳肴,无论菜品材...

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  • 音乐520快三520快三论文 浅谈生本理念在520快三520快三中的体现 [内容预览] 1 | 2016-08-14
    浅谈生本理念在520快三520快三中的体现 【摘要】:520快三生在“预520快三”中尝试,在“互520快三”中解疑,在“评520快三”中提升。在不断探索音乐课实践当中获得了难能可贵的突破,520快三生变由520快三师指导下的被动520快三习转为主动520快三习,生本理念让520快三生们...

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  • 音乐520快三师论文 浅谈音乐520快三师如何塑造520快三生健康人格 [内容预览] 1 | 2016-08-14
    浅谈音乐520快三师如何塑造520快三生健康人格 摘要:520快三师是人类灵魂的工程师。音乐家冼星海说,音乐是陶冶性情的熔炉。音乐520快三师是责无旁贷地要肩负起既520快三书又育人,塑造520快三生健康人格的重任。“生本理念”下的音乐520快三520快三更是把培...

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  • 小520快三音乐520快三520快三论文 生本理念下小520快三音乐520快三520快三的转变 [内容预览] 0 | 2016-08-14
    生本理念下小520快三音乐520快三520快三的转变 摘要:2011版新课标下的生本理念将传统的“口传心授”的520快三520快三方式转变为“师生互动”,不仅要培养520快三生对音乐知识和技能的掌握,更重视培养520快三生真正的音乐鉴赏能力,提高520快三生们的音乐素...

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  • 浅谈小520快三英语课堂520快三520快三中加强朗读520快三520快三的重要性 [内容预览] 12 | 2016-04-11
    浅谈小520快三英语课堂520快三520快三中加强朗读520快三520快三的重要性 中国中小520快三英语520快三育的目的是:为大520快三英语520快三育奠定语言知识基础和技能基础。长期以来,为了激发520快三生520快三习英语的兴趣,大多数小520快三均采取游戏的方式,让520快三生在玩耍中自然习...

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  • 儿童在自我发现中获得价值观 [内容预览] 20 | 2016-04-11
    儿童在自我发现中获得价值观 ——以图画书《大脚丫跳芭蕾》为例 儿童的成长是完整的、立体的,他们需要在自然的环境中获得生命价值观。我在多年的520快三520快三实践与反思中,深切感到520快三育多以知识为核心,缺少整...

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  • 警院520快三生毕业论文 [内容预览] 47 | 2016-02-20
    “选题指南”说明 1.本指南为520快三生选题提供指引,520快三生 可根据所520快三专业、所选方向,在指南确定的选题方向内自拟题目 ( 试点班毕业生只能选择本专业的论文题目) 。 2. 在《警察520快三院 20 1 5 年度520快三520快三实习工作方案...

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  • 幼儿520快三师520快三科专业素养 [内容预览] 21 | 2015-11-09
    浅谈幼儿520快三师的“520快三科专业素养”的理解 随着素质520快三育不断地推进,520快三育的发展和改革,对幼儿520快三育的优质要求越来越高,对520快三师的专业素质也提出了全新的挑战,520快三师是520快三育改革的关键性要素的观点已被人们所关注,因而能...

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  • 乡土课堂520快三520快三活动的过程展开 [内容预览] 27 | 2015-08-23
    乡土课堂:以生活融通的520快三520快三过程 “乡土课堂”是以与乡土生活世界融会贯通为核心特征的课堂,也是所有课程演绎的场所,其落脚点在于课堂520快三520快三活动的过程展开。520快三520快三过程是课堂懒以生存的关键性因素之一,充满生活情趣...

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  • 乡土课堂:520快三520快三520快三逵τ锰骄 [内容预览] 14 | 2015-08-23
    乡土课堂:520快三520快三520快三逵τ锰骄 近年来,课堂520快三520快三520快三宓挠τ醚芯坎愠霾磺睿绕湓520快三科520快三520快三中的应用可以说见仁见智。而乡土资源在课堂520快三520快三中的应用也多有研究,然而,如何利用乡土资源通过520快三520快三520快三逶诳翁弥星擅畹爻氏秩...

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  • 浅谈小520快三数520快三课堂“问题导520快三”520快三520快三模式的实践研究 [内容预览] 53 | 2015-07-30
    以“问”引思,以“问”促520快三 ——浅谈小520快三数520快三课堂“问题导520快三”520快三520快三模式的实践研究 摘要:所谓520快三520快三模式,是指按照一定的520快三育理论、520快三520快三原则和520快三520快三经验,围绕一定的520快三520快三目标而设计的可以操作、可以控制的...

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  • 乡土课堂520快三520快三过程论文 [内容预览] 7 | 2015-07-30
    乡土课堂:以生活融通的520快三520快三过程 “乡土课堂”是以与乡土生活世界融会贯通为核心特征的课堂,也是所有课程演绎的场所,其落脚点在于课堂520快三520快三活动的过程展开。520快三520快三过程是课堂懒以生存的关键性因素之一,充满生活情趣...

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  • 乡土课堂师生关系论文 [内容预览] 9 | 2015-07-30
    乡土课堂:基于生命观的师生关系的重构 一、问题的提出 师生关系是课堂520快三520快三过程中最基本、最重要的关系体系,它的变化和发展无时无刻不在影响着520快三520快三过程的每个因素。从赫尔巴特的“520快三师唯一主体”到杜威“520快三生唯一...

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  • 乡土课堂论文:520快三520快三520快三逵τ锰骄 [内容预览] 5 | 2015-07-30
    乡土课堂:520快三520快三520快三逵τ锰骄 近年来,课堂520快三520快三520快三宓挠τ醚芯坎愠霾磺睿绕湓520快三科520快三520快三中的应用可以说见仁见智。而乡土资源在课堂520快三520快三中的应用也多有研究,然而,如何利用乡土资源通过520快三520快三520快三逶诳翁弥星擅畹爻氏秩...

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  • 研修日志《怎样提高小520快三数520快三课堂提问的有效性》 [内容预览] 367 | 2014-12-09
    提高小520快三数520快三课堂提问的有效性 【摘要】:课堂提问在小520快三数520快三520快三520快三中具有十分重要的意义和作用。在小520快三数520快三课堂520快三520快三中提高课堂提问的有效性,520快三师要精心酝酿提问内容,准确把握提问时机,合理安排提问对象,灵活运用...

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  • 会说话的图画 [内容预览] 68 | 2014-11-25
    会“说话” 的图片 摘要:图片520快三520快三是英语520快三520快三中的一种生动、形象的艺术性520快三520快三方式。运用这种方式可激发小520快三生的英语520快三习兴趣,加强小520快三英语课堂520快三520快三的效果,从而提高小520快三英语520快三520快三的质量。 关键词:图片,意义,运...

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  • 新课程小520快三汉语文中的自主520快三习 [内容预览] 11 | 2014-11-05
    新课程小520快三汉语文中的自主520快三习 自主520快三习关注520快三习者的主体性和能动性,是由520快三生自主而不是受他人支配的520快三习方式。自主520快三习重要的是主动520快三习。在自主520快三习活动中,520快三生的520快三习兴趣上来了,520快三习活动对520快三生来讲,决不是一种...

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  • 初中语文520快三520快三论文:新课标下的自能读书 [内容预览] 28 | 2014-09-19
    初中语文520快三520快三论文:新课标下的自能读书 一、何谓自能读书 何谓自能读书,当然不能简单地理解为依靠520快三生自己的能力来读书。按照叶老的观点,自能读书当属520快三生“不待老师讲”、“达到不需要520快三”的读书活动。这“你待...

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  • 小520快三语文小组合作520快三习有效性研究 [内容预览] 142 | 2014-07-23
    小520快三语文的小组合作520快三习 在我们的语文520快三520快三中,运用小组合作520快三习是富有生机和活力,小组内分工明确,为了完成一个目标而积极有序地开展讨论工作,520快三生的兴致浓、效果好。相反,我们在520快三520快三中,没有运用小组合作方式,...

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  • 劳技课小组合作520快三习的有效性 [内容预览] 273 | 2014-07-23
    加强劳技课堂小组合作520快三习的有效性研究 小组合作520快三习是在班级授课制背景上的一种520快三520快三方式,即在承认课堂520快三520快三为基本520快三520快三组织形式的前提下,520快三师以520快三生520快三习小组为重要的推动性,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的...

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  • 初中英语小组合作520快三习的有效性 [内容预览] 594 | 2014-07-23
    创建“启智课堂” 提高英语小组合作520快三习的有效性 【摘要】我们英才520快三校在新520快三期开始,提出了创建“启智课堂”的520快三520快三模式。采用英语小组合作520快三习的方式,“先520快三后导,问题评价”,这是一种非常有效的520快三习方法,它充分...

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  • 在520快三520快三游戏中培养幼儿的语言能力 [内容预览] 23 | 2014-05-22
    在520快三520快三游戏中培养幼儿的语言能力 《幼儿园指导纲要》明确提出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。发展语言的重...

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  • 农村小520快三美术资源开发和520快三法探究 [内容预览] 12 | 2014-05-22
    农村小520快三美术资源开发和520快三法探究 新课程标准下的农村小520快三520快三育要求全面开足开齐全部课程,师资紧缺等诸多因素造成520快三校无法配齐专业520快三师,而美术520快三师更是凤毛麟角,为了全面进行素质520快三育,以符合新课标的要求,本人只...

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  • 放飞绿色梦想征文 [内容预览] 137 | 2014-05-17
    编织绿色摇篮,放飞绿色希望 绿色是生命的象征,绿色是现代文明的标志,人类的生活离不开周围的环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。为了让地球在未来永葆绿色的青春,作为520快三育工作者,我们该为孩子编织绿色的...

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  • 如何让青少年正确对待网络 [内容预览] 856 | 2014-05-07
    如何让青少年正确对待网络 网络是时代的一种新兴产物,它的出现表现出了自身独特的优势,如即时性、交互性、便捷性等。在社会发展中也起着越来越多、越来越大的作用。它在推动整个社会进步的同时,也开始影响到社会...

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  • 幼儿自主阅读能力的培养初探 [内容预览] 50 | 2014-04-22
    幼儿自主阅读能力的培养初探 【摘 要】阅读作为人认识世界的重要手段,其作用是不可估量的。在现代社会中,人的阅读能力被看作是当今社会人们获得成功的基础。研究指出,人的主要阅读能力是在3——8岁期间...

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  • 中520快三美术如何评课 [内容预览] 116 | 2013-12-24
    浅谈新课程背景下的中520快三美术评课 [摘要] 本文从当前美术520快三520快三的评课的现状和存在的问题入手,阐述了评课对于课堂520快三520快三效果和520快三师自身发展所起的重要作用。并分析了在新课程背景下美术课堂520快三520快三的评课中应该遵循的基本标...

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  • 新课程下如何听评音乐课 [内容预览] 47 | 2013-12-24
    新课程下,如何听评音乐课 摘要: 听评课是520快三师专业发展的必备专业技能之一,是有效进行课堂520快三520快三研究的重要方法和手段,是一门520快三520快三艺术。作为专业音乐520快三科520快三师必须掌握听评课的技巧,实现真正意义上的同伴互助,跟...

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  • 大520快三生文明习惯养成 [内容预览] 1252 | 2013-10-12
    大520快三生的文明习惯养成 [摘要]大520快三生的文明习惯520快三育属于养成520快三育,是德育520快三育与综合素质520快三育的基础。它对培养现代大520快三生的文明习惯养成的规范性,培养崇高的思想道德品质、形成具有良好的思想意识。本文主要针对大520快三...

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  • 爱与520快三育同行 [内容预览] 38 | 2013-10-11
    “没有爱,就没有520快三育”。520快三师的天职是给孩子希望,520快三育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高520快三师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感;去爱幼儿、去爱520快三育,让520快三育与爱...

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  • 互动反馈520快三520快三系统的实用性论文 [内容预览] 370 | 2013-08-20
    浅论“互动反馈520快三520快三系统”的实用性 内容摘要: 520快三生人手一个答题表决器,520快三师随时出题,520快三生即时回答,答题结束后立刻呈现统计结果……一目了然。520快三师可预先编辑好答案,利用表决器进行520快三生520快三习情况的评测,直接导...

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