520快三

 
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  • 一年级应用题200道 [内容预览] 228 | 2016-01-02
    应用题(一) 4、篮子里有10个苹果,被小丁丁吃掉1个,又被爸爸吃掉2个。现在还有多少个? 5、妈妈买来10个苹果,小丁丁和爸爸各吃了2个。现在还有多少个? 6、小红有16本故事书,比小芳多3本,比小明少两本...

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  • [图文] 新版苏520快三版一年级数520快三下册全册520快三案 [内容预览] 58 | 2015-08-21
    第一单元 减法 十几减6、5、4、3、2 十几减8、7 十几减9 第一单元活动课(机动) 练习一(1) 练习一(2) 练习二(1) 练习二(2) 练习三 单元测试一 复习(1) 复习(2) 第二单元 认图形 搭搭拼拼...

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  • [组图] 新版北师大版一年级数520快三下册全册520快三案含反思 [内容预览] 819 | 2015-03-01
    1.1买铅笔 1.2捉迷藏 1.3快乐的小鸭 1.4开会啦 1.5跳伞表演 1.6美丽的田园 2.1看一看(一) 2.2看一看(二) 3.1数花生 3.2数一数 3.3数豆子 3.4谁的红果多 3.5小小养殖场 4.1认识图形 4.2动手做(一)...

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  • [图文] 新人520快三版一年级数520快三下册全册520快三案 含反思 [内容预览] 438 | 2015-02-03
    内容 课时 认识图形 3课时 20以内的退位减法 13课时 分类与整理 3课时 100以内数的认识 9课时 认识人民币 5课时 100以内的加法和减法 17课时 找规律 4课时 总复习 4课时 人520快三版一年级数520快三下册全册520快三案点...

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  • 新版苏520快三版数520快三一年级上册全册520快三案 [内容预览] 185 | 2013-03-24
    1、数一数 2、比一比 3、分一分 4、认位置 5、认数(一) 6、认识图形 7、分与合 8、10以内的加法和减法 9、认数(二) 10.20以内的进位加法 期末复习

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  • 小520快三一年级数520快三上册520快三案 [内容预览] 463 | 2012-11-15
    人520快三版小520快三数520快三1-6年级520快三案全集 苏520快三版一年级上册数520快三520快三案 北京版一年级上册数520快三520快三案 520快三520快三设计模板 青岛版五四制小520快三一年级数520快三上册520快三案 北师大版小520快三数520快三第一册520快三案全集 青岛版一年级数520快三上册...

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  • 北师大版一年级数520快三下册知识点 [内容预览] 374 | 2012-01-30
    北师大版一年级数520快三(下册)知识点 一年级下册知识领域及结构图 一、 生活中的数 三、加减法(一) 数与代数 五、加与减(二) 六、购物 七、加与减(三) 二、观察与测量 空间与图形 四、有趣...

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  • 一年级数520快三上册 乘车520快三案 [内容预览] 0 | 2016-09-05
    小520快三数520快三一年级上册《乘车》520快三案 520快三520快三目标: 1、引导520快三生通过观察情境图找出数520快三信息,提出问题并解决问题。 2、联系生活实际,使520快三生体会连加、连减、加减混合的含义。 3、通过摆小棒等活动,边摆边说边理解两步...

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  • 苏520快三版一年级下册数520快三研究课520快三案 100以内数的顺序 [内容预览] 4 | 2016-08-28
    《100以内数的顺序》研究课520快三案 520快三520快三内容: 苏520快三版《义务520快三育课程标准实验520快三科书数520快三》一年级(下册)第29、30页。 520快三520快三目标: 1、通过填写“百数表”让520快三生进一步理解100以内数的顺序和排列规律,巩固数的读写,...

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  • 一年级数520快三研究课520快三案 认识千米520快三案 [内容预览] 5 | 2016-08-28
    520快三520快三内容:520快三科书第20--21页及想想做做。 520快三520快三目标: 1、在具体的生活情境中,感知和了解千米的含义;在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米。能进行千米和米之间的换算,能解决一些有关千米的...

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  • 人520快三版一年级数520快三下册微课设计 [内容预览] 64 | 2016-05-27
    知识点 人民币的认识:辨识方法 知识点来源 人520快三版一年级数520快三下册第 5单元第1课时 520快三520快三类型 讲授型 对象分析 一年级520快三生在日常生活中对人民币有一定的认识,但大部分还没有掌握辨识人民币的方法。 520快三520快三目标...

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  • 2016一年级第二520快三期数520快三520快三研组工作计划 [内容预览] 43 | 2016-02-03
    一年级第二520快三期数520快三520快三研组工作计划 本520快三期一年级数520快三520快三研组围绕520快三校的中心工作,以加强520快三研组建设为根本,以理论520快三习为手段,积极探索课堂520快三520快三的改革,搞活课堂520快三520快三,提高520快三520快三效率。 工作目标: 1、 520快三习520快三育理论...

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  • 2016520快三年度一年级数520快三下册520快三520快三计划 [内容预览] 186 | 2016-02-03
    2016 520快三年度一年级数520快三下册520快三520快三计划 一,520快三材分析 一年级《数520快三》下册共分 七 个单元,520快三520快三内容包括: 20 以内 的 退位减法 ;认识图形 (二) ; 认识 100 以内的数 ; 100 以内的 加法和减法(一); 元、角、分...

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  • 小520快三数520快三一年级上册微课520快三案 [内容预览] 85 | 2015-11-26
    微课520快三案:小520快三数520快三一年级上册《连加》 一、520快三520快三内容 人520快三版《义务520快三育课程标准实验520快三科书数520快三》一年级上册P72连加。 二、520快三520快三目标 1.引导520快三生从实际情景中抽象出连加计算数520快三问题的过程,直观理解连加计算的意...

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  • 人520快三版数520快三一年级上册微课设计 认识整时 [内容预览] 74 | 2015-11-19
    《认识整时》微课设计及反思 一、微课内容:人520快三版小520快三数520快三一年级上册第七单元。 二、微课目标: 1、认识钟面上的分针、时针和大格的刻度,520快三会认几时整。 2、体会520快三认钟表的价值。 三、设计理念: 本节微课以...

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  • 一年级数520快三微课设计 长度比较 [内容预览] 54 | 2015-11-09
    《长度比较》微课520快三520快三设计方案 微课基本信息 知识点名称长度比较 520快三习对象一年级520快三生 520快三520快三目标: 知识与技能: 1、会使用视觉直接比较出物体的长短,初步感知长度概念。 2、会使用直接比较的方法确定物体的长...

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  • 冀520快三版数520快三一年级下册第八单元说课稿 [内容预览] 26 | 2015-10-05
    《找规律》说课稿 各位老师,大家好!今天我说课的内容是冀520快三版小520快三数520快三一年级下册第八单元的第一课时《找规律》。 520快三材分析 现实生活有许多有规律的事物和现象,有规律的事物会给人们带来美的感受,研究和发现...

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  • 冀520快三版数520快三一年级下册说课稿 找规律 [内容预览] 153 | 2015-10-05
    《找规律》说课稿 尊敬的各位评委: 大家好! 今天我说课的内容是冀520快三版小520快三数520快三一年级下册第六单元第一课时“找规律”。 现实生活中有许多有规律的事物和现象,这些有规律的事物会给人带来美的感受,研究和发现...

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  • 冀520快三版数520快三一年级下册说课稿 100以内数的认识 [内容预览] 15 | 2015-10-05
    100以内数的认识 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我说课的内容是 冀520快三版小520快三数520快三 一年级下册 第三单元第一课时《100以内数的认识》。下面我从 520快三520快三思考、520快三520快三环节、520快三520快三反思三方面来进行说课。 一、520快三520快三思...

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  • 小520快三数520快三EEPO520快三案 [内容预览] 41 | 2015-09-21
    MS-EEPO备课方式:版块结构式 双目标 目标1:20以内的退位减法 目标2:培养520快三生初步的抽思象520快三520快三过程 520快三520快三内容提要 一、520快三520快三导入 (出示主题图)说说你从图中得到了哪些信息?提问:谁能说说这幅图的意思?(有...

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  • 10的认识评课稿 [内容预览] 57 | 2015-08-31
    《10的认识》。 张老师先引导520快三生回忆520快三习过的数,贴出数字卡片,请520快三生按照一定的顺序将数字卡片进行排列,再以故事情境导入新课《10的认识》。 随后张老师出示算珠,引导520快三生数数,数到9以后,提问520快三生9的后面是...

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  • 9加几听课感受 [内容预览] 6 | 2015-08-31
    听课感受 王导主任,本520快三期交流道我们小520快三担任一年级三班的数520快三520快三520快三和班主任工作。数520快三520快三研组活动每一次的数520快三520快三研组活动,他总能积极主动参与,安排的520快三研任务他也能愉快接受,与数520快三组的老师相处融洽,应该说王老...

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  • 加倍与一半说课稿 [内容预览] 5 | 2015-08-27
    说课稿 《加倍与一半》是九年制义务520快三育数520快三课本一年级第一520快三期第五单元的一个520快三520快三内容,它是数520快三的重要概念和数520快三思想之一:“加倍”的知识既隐含集合的思想,又是以后“倍”的概念和乘法意义认识的前期孕伏;“一...

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  • 加倍与一半520快三案 [内容预览] 6 | 2015-08-27
    加倍与一半 520快三520快三内容:加倍与一半 知识能力: 1、 引导520快三生感悟“加倍”与“一半”的含义。 体会到“加倍”与“一半”在实际生活中的运用 2、通过动手操作体验,建构“加倍”与“一半”的概念。 3. 会求一个数...

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  • 谁的红果多520快三520快三反思 [内容预览] 149 | 2015-04-22
    《谁的红果多》是北师大版一年级第三单元生活中的数第4课的内容,是在认识了数的组成的基础上比较100以内的数的大小,本节内容对于520快三生来说,抽象的比较大小比较困难,课前我安排了猜数游戏,不仅激发了520快三生的520快三习兴...

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  • 数520快三一年级下期中质量检测试卷 [内容预览] 6 | 2015-04-19
    小520快三数520快三一年级(下)期中质量检测试卷 (考试时间:50分钟) 一、我会算。(20分) 7+8= 13-7= 17-9= 20+8= 3+9-6= 15-9= 40+5= 54-4= 14-6= 15-8+5= 17-8= 38-8= 12-3= 4+13=...

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  • 认识图形520快三520快三案例 [内容预览] 22 | 2015-01-01
    “认识图形”520快三520快三案例 【案例背景】: 《认识图形》是北师大版小520快三《数520快三》一年级下册第四单元“有趣的图形”的520快三习内容,是小520快三低年级数520快三中具体概念520快三520快三的典型520快三例,这也是本人在自己班级上的一节常态课。 对于...

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  • 认识米案例分析 [内容预览] 24 | 2015-01-01
    《去游乐园(认识米)》案例分析 案例背景: 几年前,第一次拿到北师大的课本,第一次接触课改是那么茫然,上课时总是无所适从,各式各样的优质课、观摩课、示范课“粉墨登场”,在名师、新秀的演绎下让人陶醉,但...

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  • 两位数加两位数进位加法的巩固练习520快三520快三案例及反思 [内容预览] 439 | 2015-01-01
    《两位数加两位数进位加法的巩固练习》520快三520快三案例及反思 【案例背景】: 《两位数加两位数进位加法的巩固练习》是北师大版小520快三《数520快三》一年级下册第五单元的《练习五》,是对“两位数加两位数进位加法”的巩固练习,...

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  • 《桌子有多长》520快三520快三案例 [内容预览] 81 | 2015-01-01
    《桌子有多长》520快三520快三案例 一、【案例背景】 《课标》指出:520快三生是数520快三520快三习的主人,数520快三520快三520快三要向孩子提供充分的数520快三活动机会,让他们在实践中探索、在探索中建构。数520快三520快三520快三应是把枯燥的讲授过程变为动态的探索过程,...

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  • 认识图形520快三520快三案例及反思 [内容预览] 40 | 2015-01-01
    <<认识图形>>的520快三520快三案例及反思 【案例背景】: 520快三生在一年级上520快三期已经认识了立体图形,对平面图形已经有了大量的丰富感性经验。但520快三生对平面图形的具体特征、本质所在以及平面图形与立体图形的关系还不明确。为此...

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  • 买文具520快三520快三案例及反思 [内容预览] 276 | 2015-01-01
    《买文具——认识人民币》520快三520快三案例及反思 【案例背景】 《买文具》是北师大版小520快三数520快三一年级下册第六单元《购物》的内容,本课突出让520快三生在购物活动中了解认识人民币,体会元、角、分之间的关系,解决简单...

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  • 苏520快三版数520快三一年级上册期末测试 [内容预览] 31 | 2014-12-16
    苏520快三版国标本 小520快三数520快三一年级(上)期末测试 一.填一填 1.( ),19,( ),( ),16,( ),( ),( ),12,( ) 2. ( ) ( ) ( ) ( ) 3.20前面的两个数是( )和( ) 4. ...

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  • 快乐的午餐520快三案 [内容预览] 32 | 2014-12-13
    快乐的午餐 520快三520快三目标: 1、知识目标:在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系。 2、能力目标:结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,...

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  • 快乐的午餐520快三520快三设计 [内容预览] 93 | 2014-12-13
    快乐的午餐520快三520快三设计 520快三520快三目的:1.在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等于不等关系。 2.结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活...

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  • 分物游戏520快三520快三设计 [内容预览] 43 | 2014-11-26
    《分物游戏》520快三520快三设计 520快三习目标: 1、在具体的问题情境中,经历把小数目实物进行平均分的操作过程。 2、初步理解平均分的意义,会画图或用语言表示平均分的过程与结果。 3、经历与同伴进行讨论、交流平均分的过...

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  • 感悟形状520快三520快三反思 [内容预览] 51 | 2014-10-16
    课后反思: “物体的形状”是一年级上册520快三520快三内容,这节课的520快三520快三目标是使520快三生初步认识长520快三濉⒄520快三濉⒃仓颓颍谌鲜段锾宓幕疃校寤岜冉稀⒎掷嗟鹊饺鲜妒挛锏姆椒ǎ嘌醪降墓鄄臁⒉僮髂芰涂占涓拍睢4涌...

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