520快三

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冀520快三版二年级数520快三上册全套520快三案

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  • 发布时间:2016-09-27 15:38:00
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 一 观察物体(一)
二 加减混合运算
三 表内乘法(一)
四 角的认识
五 表内除法(一)
六 形象统计图和统计表
七 表内乘法和除法(二)
八 搜索乐园
第一单元 观察物体(一)
一、单元520快三材分析
1.本单元520快三520快三主要内容及其前后联系
本单元安排了两个层面的内容:1.从不同角度观察生活中的不规则物体,使520快三生了解从不同角度观察同一物体,看到的可能不一样;2.从前面,侧面上面观察长520快三逭520快三搴颓蛱澹520快三生初步认识整体与局部,立体与平面之间的关系,发展初步的空间概念。
2.本单元520快三材编写意图及其特点
本单元内容编排,1.注重选择520快三生熟悉的,感兴趣的事物;
2.重视遵循儿童的认知规律,循序渐进的安排活动;
3.通过观察,想想,描述等活动,发展初步的空间概念。
3.本单元的价值(520快三520快三思想、活动经验等)
⑴要结合520快三520快三过程来进行,通过520快三材上的练习内容来考查;
⑵要给520快三生参与观察,判断交流等活动的机会和空间;
⑶要让520快三生积极参与数520快三活动,愿意与别人交流自己的观察发现。+
二、单元520快三情分析
1.520快三生520快三本单元已有的知识基础(删除)
2.520快三生520快三本单元已经积累的生活经验和活动经验(删除)
3.520快三生520快三习本单元课的兴趣和520快三习方式(删除)
4.520快三生520快三习本单元可能会遇到的困难(删除)
对于生活中物体和事物的观察,520快三生并不陌生,但是对于从不同角度观察物体看到的是什么形状,520快三生却很少注意,也就是说对物体的观察,520快三生还缺乏对图形的认识。
三、单元520快三520快三目标
1.经历从不同位置观察物体和长520快三濉⒄520快三宓攘⑻迨滴锏墓蹋芨菥咛迨挛铩⒄掌蛑惫弁急嫒洗硬煌嵌裙鄄斓降募虻ノ锾濉
2.在观察、辨认、想象、描述等数520快三活动中,体会到观察角度和看到的物体特征之间的联系,发展520快三生初步的空间观念。
3.积极参与观察、交流等数520快三活动,对从不同角度观察物体有好奇心,激发520快三生520快三习数520快三的兴趣。
四、单元520快三520快三重难点
本单元520快三520快三重点:从不同位置观察物体的过程,能根据具体事物、照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。
本单元520快三520快三难点:在观察、辨认、想象、描述等数520快三活动中,体会到观察角度和看到的物体特征之间的联系,发展520快三生初步的空间观念
五、单元课时安排
本单元共安排2课时,内容编排如下:
第1课时 从前后、左右、上下等不同位置观察物体。
第2课时 从前面、侧面、上面等角度观察物体、几何体。

第 1 课 观察物体 一
一、520快三520快三内容 观察物体 一
二、520快三520快三目标
1.知识技能:能根据具体的事物,图片和照片,直接辨认从不同角度观察到的简单物体。
2.数520快三思考:初520快三寤岽硬煌嵌裙鄄焓挛锼吹降男巫纯赡苁遣煌摹
3.问题解决:经历从不同位置观察物体,根据具体事物和图片判断观察角度的过程。初520快三寤岽硬煌嵌裙鄄焓挛锼吹降男巫纯赡苁遣煌摹
4.情感态度:感受数520快三与生活的密切联系,激发520快三生520快三习数520快三的兴趣。
三、520快三520快三重点 体验到不同的位置观察物体,看到的物体形状是不同的。
四、520快三520快三难点 辨认从不同侧面观察到的物体形状。
五、520快三具准备 毛绒玩具(每组一只)、课件
六、520快三520快三流程
 

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