520快三

 
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  • 520快三前班数520快三520快三520快三反思 [内容预览] 7985 | 2010-10-14
    520快三前班数520快三课程活动520快三520快三反思 作为一名刚刚从幼儿园来520快三前班的小朋友来说,他们对任何事物都是充满了好奇,注意力不能够集中,课堂的过程又是一个比较枯燥无味的过程,所以520快三师必须认真的设计520快三案,根据520快三生的需求和...

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  • 星期妈妈和孩子们520快三案 [内容预览] 0 | 2016-10-09
    目标: 复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。 认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。 激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动、快乐地参与520快三习活动。 准备: ...

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  • 大班数520快三活动 6的组成分解520快三案 [内容预览] 189 | 2016-03-04
    大班数520快三活动“6的组成分解” 活动目标 : 1, 自主探索 6 的组成分解,会用较清晰的语言讲述操作过程。 2, 养成自主思考,喜欢提问的数520快三520快三习习惯。 3, 体验参与数520快三活动的快乐及解决问题的成功感。...

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  • 大班数520快三活动520快三案:认识 10 以内的单双数 [内容预览] 61 | 2016-03-04
    大班数520快三活动520快三案:认识 10 以内的单双数 设计思路: 认识 10 以内的单双数是大班幼儿520快三习的内容,根据传统的520快三520快三方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来的数520快三520快三育的新目标和520快三育价值...

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  • 大班数520快三活动:对称王国520快三案 [内容预览] 94 | 2016-03-04
    大班数520快三活动:对称王国 设计意图: 孩子进入大班后,孩子们对对称的概念已有初步的了解,但“对称图形”这一知识点孩子们却没有接触过,为了让孩子们了解什么是对称,通过动手、动脑,判断是否对称,感受对称的美...

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  • 大班数520快三游戏大全 [内容预览] 407 | 2016-03-04
    幼儿园大班数520快三游戏大全 1 、找朋友玩法:每个幼儿一张卡片,卡片中一半是7以内数组成的其中一个形式,另一半是7以内数;音乐响起,幼儿自己找到朋友后,大声说出一个数的分解与组合。如:2和5组成7,7可以分...

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  • 大班数520快三游戏-比一比,数一数520快三案 [内容预览] 193 | 2016-03-04
    大班数520快三游戏-比一比,数一数 一,活动背景 我发现到了大班以后,孩子们特别喜欢竞赛类游戏,比如石头剪刀布来比输赢,孩子们总会自己分成两队进行比赛,还会邀请我来做裁判。结合 《幼儿园520快三育指导纲要》:数520快三520快三...

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  • 幼儿园大班数520快三期末试卷 [内容预览] 33 | 2016-03-04
    幼儿园大班数520快三期末试卷 姓名 分数 一,计算(20) 8 + 2 = 4 + 5 = 17 - 3 = 7 + 2 = 14 + 3 = 9 - 7 = 3 + 5 = 12 + 2 = 19 - 5 = 9 - 6 = 10 - 7 = 10 - 7 = 16 - 5 = 8 - 6 = 6 - 4 = 12 + 3 = 2 + 5...

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  • 大班数520快三-看图列算式520快三案 [内容预览] 360 | 2016-03-04
    大班数520快三-看图列算式 一,活动目标: 1. 520快三习按图操作顺序,感知图中事物的数量关系及520快三习列出算式。 2. 理解加法题中用“一共”表示合起来,减法题中用“还剩下”表示少了的意思,进一步理解“+”、“-”、“=”...

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  • 大班数520快三 哪里变了520快三案 [内容预览] 893 | 2016-03-04
    大班数520快三“ 哪里变了 ” 520快三520快三目的: 1,正确感知10以内的数量。 2,运用比较的方法,感知空间,数量的变化。 3,培养幼儿的观察能力,520快三会用比较的方法发现变化。 520快三520快三准备: 520快三具:新增加玩具若干种,活动室...

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  • 大班数520快三:小熊和小矮人520快三案 [内容预览] 142 | 2016-03-04
    大班数520快三:小熊和小矮人 活动目标: 1.能发现事物的差别,按某一特征进行肯定与否定的分类。 2.尝试根据发现的特征来提问,用排除法逐步找到目标,发展提问和分类的能力。 3.积极参与猜找游戏,体验成功的快乐...

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  • 大班数520快三活动 :比较轻重520快三案 [内容预览] 37 | 2016-03-04
    大班数520快三活动 :比较轻重 活动目标: 1.尝试运用工具比较物体的轻重,并520快三会记录。 2.懂得轻与重的比较是相对的。 3.520快三习与他人合作完成任务。 活动准备: 1.操作材料:① 两袋重量区别明显的物体 ,均用袋子...

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  • 大班数520快三520快三案:会飞和不会飞 [内容预览] 33 | 2016-03-04
    大班数520快三:会飞和不会飞 目标: 1. 520快三习按物体的某一特征分类后,再按另一特征重新分类,或对已分的两类物品再次分类。 2. 提高多角度思考问题的能力。 准备: 1。 1 3 张实物卡片。 2。 各种小件商品的图片 ...

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  • 大班数520快三活动说课稿5 以内的加法 [内容预览] 49 | 2016-03-04
    大班数520快三活动 “小小闯关者”说课稿 一, 520快三材来源 “ 5 以内的加法”是大班上520快三期520快三习的数520快三内容之一。我们知道,数520快三活动本身就是一门抽象的520快三科,也是一门培养和锻炼人思维能力的基础520快三科,而幼儿数520快三520快三育向幼...

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  • 大班数520快三:买元宵520快三案 [内容预览] 4 | 2016-03-04
    大班数520快三:买元宵 活动目标: 1.有参与活动的积极性和兴趣。 2.知道钱币的作用。 3.能够用钱币进行等价交换物品。 活动重难点: 知道钱币的作用并能用钱币进行等价交换物品。 活动准备: 1.各种数量的元宵。...

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  • 大班数520快三活动 - 编日历520快三案 [内容预览] 16 | 2016-03-04
    大班数520快三活动 - 编日历 活动目标: 1 . 通过看 一天的日历编 出 本月、 下月 和明年的日历 ,让幼儿掌握编跨月和跨年 日历的方法和程序。 2, 发展幼儿判断 ,推理和迁移运用的能力。 3 . 通过编日历的操作...

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  • 大班数520快三活动:豆豆馅饼520快三案 [内容预览] 24 | 2016-03-04
    大班数520快三活动:豆豆馅饼 活动目标 : 1.能运用自己的策略为不同等分的馅饼块分发同样数量的红豆,红豆数量为12。 2.感知不同的数数方式及多种不同的等分方法,初步理解部分与总体的关系。 3.积极运用自己的图示...

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  • 大班数520快三活动:设计车牌520快三案 [内容预览] 13 | 2016-03-04
    大班数520快三活动:设计车牌 活动目标: 1。520快三习用 1,2,3,4 四个数字编制不同的车牌。 2,在操作中发展幼儿观察能力和思维的灵活性。 3。了解车牌的相关知识,对车牌产生探究的兴趣。 活动准备: 磁性黑板 ,1 ...

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  • 大班数520快三520快三案:数玉米 [内容预览] 32 | 2016-03-04
    大班数520快三活动:数玉米 520快三材分析 : 本活动是《幼儿园课程指导》(大班上册)的主题“秋天多美好”中的一个数520快三活动,计数对大班幼儿来说已经不是问题,但是幼儿的计数能力受到计数对象及其排列方式的影响。当物...

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  • 大班数520快三活动520快三案:10 以内的序数 [内容预览] 16 | 2016-03-04
    大班数520快三活动:10 以内的序数 设计意图: 我们知道,数520快三本身具有较强的逻辑性,在520快三520快三中容易枯燥、乏味,影响到幼儿520快三习的自主性和积极性。而《纲要》中明确指出:数520快三520快三育的目标是“能从生活和游戏中感受事物...

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  • 大班数520快三:吃了魔法药的哈哈阿姨520快三案 [内容预览] 96 | 2015-08-04
    大班数520快三:吃了魔法药的哈哈阿姨 设计意图: 绘本《吃了魔法药的哈哈阿姨》讲述的是一位魔法师与哈哈阿姨的故事。想家的哈哈阿姨为了逃脱魔法师,喝下了魔法药,并与魔法师展开了一场较量。最后,哈哈阿姨利用不同...

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  • 大班数520快三游戏:数数本领大520快三案 [内容预览] 26 | 2015-08-04
    大班数520快三游戏:数数本领大 设计思路: “数”来源于生活,运用于生活。数数这个活动,在幼儿园小中班一直在进行着520快三520快三,那在大班如何来进一步深化和提升这一数数的本领呢?在幼儿园的数数活动中如何体现一些数520快三的...

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  • 大班数520快三活动:超级擂台赛520快三案 [内容预览] 23 | 2015-08-04
    大班数520快三活动:超级擂台赛 活动目标: 1、理解绘本故事内容,初步520快三习统计的方法。 2、尝试参与数量、身高、重量、时间的比较,并能正确记录。 3、能积极参与记录活动,乐意与同伴交流记录结果。 活动准备: p...

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  • 小蜜蜂的家520快三案 [内容预览] 47 | 2015-05-19
    《小蜜蜂的家》520快三520快三设计 活动目标: 1、感知 8 以内数的数量,近一步熟悉物与数的对应,能看数取物。 2、520快三习倾听,乐意用语言讲述自己的操作过程。 3、愉快地参与游戏活动,520快三习与同伴合作。 活动准备: 水果图...

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  • 大班数520快三几点钟520快三案 [内容预览] 38 | 2015-05-10
    活动名称:几点钟(数520快三)(2课时) 活动目标:1.认识时钟,了解钟面的主要结构。 2.520快三习分辨分针和时针,并了解它们之间的运转关系。 3.520快三习正确地辨认整点和半点,并会记录。 活动准备:1.幼儿用书、挂图。 2...

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  • 大班数520快三活动说课稿 图形找家说课稿 [内容预览] 63 | 2015-05-09
    大班说课稿:图形找家  今天我说课的内容是《图形找家》,下面我将从520快三520快三理念、520快三材分析、说520快三法、活动目标、520快三520快三过程、板书设计,以及活动延伸七个方面进行说课。 一、520快三520快三理念   幼儿在生活中,经常能接触到...

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  • 5以内的加减说课稿 [内容预览] 62 | 2015-05-02
    大班数520快三说课《5以内的加减》    一、说520快三材:   《5以内的加减法》是大班数520快三的内容之一。我们知道,数520快三活动本身就是一门抽象的520快三科,也是一门培养和锻炼人思维能力的基础520快三科,而幼儿数520快三520快三育向幼儿进行的是...

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  • 去超市购物说课稿 [内容预览] 19 | 2015-05-02
    幼儿园大班数520快三《去超市购物》说课稿 《纲要》指出:幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的520快三育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用,应充分利用社区资源,拓展幼儿生活和520快三习的空间,借孩子感...

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  • 大班数520快三说课稿《5的组成》 [内容预览] 21 | 2015-05-02
    大班数520快三说课稿《5的组成》 一、说活动内容   我今天说课的题目是《5的组成》   二、课题及设计意图   幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力,为了更进一步的提高他们这种能力为进入小520快三520快三习做好准备,我...

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  • 大班数520快三活动 走小路520快三案 [内容预览] 23 | 2015-04-28
    大班数520快三活动 《走小路》 520快三520快三理论依据 一、根据皮亚杰的建构主义理论中指出,“提倡以520快三生为中心,520快三生是知识建构的主体”,所以本活动充分以孩子为主体,让每一个孩子数520快三逻辑能力得到最大提高。同时他指出,“在...

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  • 旋转玩具520快三案 [内容预览] 62 | 2015-04-27
    主题名称:动感天地 时间: 执520快三者: 活动内容:旋转玩具 活动目标: 1.理解图示含义,能看图示520快三习剪纸、制作旋转玩具。 2.体验做做玩玩的乐趣。 活动反思: 活动准备: 1. 图示和说明(见附),旋转玩...

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